Bajkoterapia w Tomaszowie: Uczniowie odkrywają Włochy przez literaturę

W piątek uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 13 uczestniczyli w wyjątkowej lekcji bibliotecznej, będącej częścią projektu „Walizka marzeń – podróże z bajkoterapią”. Spotkanie łączyło elementy literatury z twórczością plastyczną, rozbudzając dziecięcą wyobraźnię i inspirując młodych uczestników do odkrywania świata książek oraz marzeń o dalekich podróżach.

Podróż literacka do Włoch

Podczas zajęć, uczniowie klasy trzeciej przenieśli się w wyobraźni do malowniczych Włoch. Spotkanie w bibliotece rozpoczęło się czytaniem bajki terapeutycznej „Emma i walizka marzeń – Włochy”. Opowieść ta stała się pretekstem do dyskusji na temat odwagi i przezwyciężania lęków, co było szczególnie pouczające dla młodych słuchaczy.

Odkrywanie Wenecji

Następnie dzieci odbyły fascynującą podróż do Pływającego Miasta, czyli Wenecji, za sprawą opowieści „Karnawałowa przygoda Zosi w Wenecji” z cyklu „Opowiadania uważnej myszki”. Dzięki tej historii uczniowie mogli lepiej poznać kulturę i atmosferę tego niezwykłego miejsca.

Kreatywne wyrażanie kultury

Na zakończenie spotkania dzieci miały okazję wykazać się kreatywnością, tworząc w grupach plakaty promujące włoską kulturę. Zajęcia te nie tylko rozwijały umiejętności plastyczne, ale i dodatkowo wzbogacały wiedzę o kulturze Włoch, co czyniło je wyjątkowo wartościowymi.

Tego typu inicjatywy pokazują, jak skutecznie można łączyć edukację z zabawą, pobudzając jednocześnie ciekawość świata i zainteresowanie literaturą u najmłodszych. Projekty takie jak „Walizka marzeń” są doskonałym przykładem na to, jak ważne jest wspieranie rozwoju dzieci poprzez różnorodne i inspirujące metody nauczania.

Źródło: facebook.com/mbptomaszow